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关于小学六年级数学基础概念归纳(一)

来源:学而网网整理 2019-12-12 字体大小: 分享到:

  期末考试快到了,学而网小编为大家整理了关于小学六年级数学基础概念归纳(一),希望对同学们有所帮助!

  【分数】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率和百分比。

  【利息】取款时银行多付的钱叫做利息。

  【本金】存入银行的钱叫做本金。

  【利率】利息与本金的百分比叫做利率。利率由银行规定,有按年计算的,也有按月计算的。

  【利息的计算公式】利息=本金×利率×时间

  【成数】几成就是十分之几,或者百分之几十。例如三成就是十分之三,改写成百分数就是30% 。

  【折扣】“几折”就表示十分之几,也就是百分之几十。

  【比】两个数相除又叫做两个数的比。

  【比号】比号用“:”表示,读作比。

  【比的前项】比号前面的数叫做比的前项。

  【比的后项】比号后面的数叫做比的后项。

  【比值】比的前项除以后项所得的商,叫做比值。

  【比例】表示两个比相等的式子叫做比例。

  【比例的项】组成比例的四个数,叫做比例的项。

  【比例的外项】组成比例的四个项中,两端的两项叫做比例的外项。

  【比例的内项】组成比例的四个项中,中间的两项叫做比例的内项。例如 80:2=200:5,其中2和200是内项,80和5是外项。

  【解比例】根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例的未知项,叫做解比例。例如:解比例 3:8=15:x 解:3x=15×8 x=40 小学数学练习机49.0版最好的小学数学辅导和练习软件,自动出题,自动批改。

  【比例尺】图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。为了计算简便,通常把比例尺写成前项为1的比。图上距离:实际距离=比例尺

  【成正比例的量】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。例如路程随着时间的变化而变化,它们的比的比值(速度)保持一定,所以路程和时间是成正比例的量。

  【成反比例的量】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  【比的基本性质】比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。

  【比例的基本性质】在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。

  【百分数写法】百分数通常不写成分数的形式,而在原来分子后面加上百分号“%”来表示。例如百分之九十写成90%

  【百分数与小数互化】把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。例如 0.25=25%,27%=0.27

  【百分数与分数互化】把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

  【整数比化简的方法】整数比的化简根据比的基本性质,把比的前项和后项同时除以比的前项和后项的最大公约数,得到最简比。

  【小数比化简的方法】小数比的化简根据比的基本性质,把比的前项和后项同时扩大相同的倍数,化成整数比,再把整数化简。

  【分数比化简的方法】含有分数的比的化简,用分母的最小公倍数去乘比的前项和后项,把分数比化成整数比,再把整数比化简。

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