厦门康语儿童语言康复机构主要服务于自闭症(孤独症)、阿斯伯格症、构音障碍、语言发育迟缓、感统失调、智力障碍等，引进国际先进康复技术，为国内特殊儿童提供专业的康复训练。
随着语言障碍预防意识的提高，很多家长都越来越重视新生儿的语言发育问题。如果2岁孩子还不会开口讲话，大多数父母一定会想办法寻找原因。通常会怀疑语言发育迟缓或者感统失调。
正常的孩子到了2岁时，都会开口讲话，除了叫爸爸妈妈之外，甚至可以进行简单的沟通交流。可是有很多2岁宝宝，就是不会说话，连“爸爸妈妈”也不会叫，很多家长都担心是语言发育迟缓，甚至怀疑孩子的智商发育不全。
是不是语言发育迟缓？宝宝到了说话的年龄，不张嘴说话，或者说话谁都听不懂，一定要注意几个原因。家长一定要先排除几个原因，这些原因通过观察都很容易发现特征。
比如智力发育迟缓、听障、自闭症谱系障碍，甚至一些脑发育障碍等等。这些都是语言发育迟缓可能存在的继发性原因。当然还有一些不明原因的原发性语言发育迟缓，需要进一步的排除和检查才能发现。
说话晚的孩子，在什么时间需要提高警惕呢？如果宝宝的语言能力比同龄人落后180天以上，家长一定要注意，带宝宝进行科学的语言发育筛查和评价，为宝宝的语言发育健康扫清障碍。
90%的婴儿在表现出明显的语言障碍后才开始理解。其中50%的母亲不知道婴儿的语言问题在哪里，如何处理，甚至如何寻求帮助。
如果排除自闭症和听力损失的可能性，那么婴儿的语言问题应该考虑很多方面，如选择性沉默症、特发性语言发育迟缓等，这些都应该进行现场评估，找出原因。如果婴儿的语言理解能力和行为正常，那么婴儿的语言问题可能不严重，一般简单的声音问题，可以通过专业语言培训处理，如果婴儿的语言理解和语言表达发展不同步，需要有目的的干预，首先处理婴儿的发音问题，然后做好亲子陪伴，利用家庭氛围丰富婴儿的词汇，加快认知发展等。
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