星火教育以“引发成长动力”为教育使命，星火教育秉承“知人善教·激发兴趣·塑造能力”的教育理念，自主建立全年级全学科教研体系，深入研究教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术，不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计，帮助学生更好理解、吸收知识点，助力学生提升综合学习能力，取得更好成绩。除K12事业部之外，晓教育团全面布局线上、线下平台，战略投资领域全方位发展。
数学学习重视基础。基础是能力的基础，没有基础就没有能力。这种基础是长期、大规模、反复实践积累起来的，是有技巧的，所以不应该急于取得速效、立竿见影的效果，而应该为打持久战做好准备。
高中数学学习巧养三个习惯。重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。数学学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，较大限度地避免失误。
对于数学课来说，要对数学概念重新掌握和认识，深刻理解其内涵和外延，特别要注意区分那些容易混淆的知识点和概念。比如“角”的概念，在课本中出现了很多次，不管是倾斜角、异面直线夹角、面与面的夹角还是向量夹角，都有确定的取值范围。
对于定理和公式的理解，要更进一步，但是不建议死记硬背。光是记清楚公式的结论肯定不行，一定要理解和学透相关公式原理的推导过程。比如用均值不等式求较值，必须满足三个条件缺一不可，这个原因就要搞清楚；有很多同学在解题过程中总是喜欢乱用不等式，根本的原因就是没有把基础知识吃透。
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