根据教育调查研究，98%的孩子智商都是差不多的，只有!%的孩子智商是天才，也只有1%的孩子智商是弱智，那为何在100个孩子当中，成绩怎么悬殊那么大呢？较主要的原因是注意力不集中，上课没有听进去。注意力训练是一个过程，甚至是一个较长的时间，如果家长认为几天或者几十天就完全纠正了，那是不现实的。孩子的训练需要付出，他不像吃药，一吃就立杆见影，更早些时间就需要注意力培养。光靠讲道理和打骂没有效果，虽然打骂暂时有点效果，但时间一长，也就没不行，孩子也变得疲了。
有些孩子好动，他是先天生下来就有的，有些孩子好静，有些孩子好动，完全让孩子不动，那是不可能的，也是错误的。好动的孩子聪明可爱，必须在好玩中学会知识的，所以，家长因为孩子好动而苦恼，也没必要，只要把孩子的学习效率提高就可以，好静和好动的孩子都是很好的，只要学习效率提高，学习成绩才有所提升。好静的孩子，虽然不爱动，好象表面觉得很认真，但是学习效率不高，成绩也不行。孩子好静和好动不是重要。成年后注意力也就在30分钟以上，有意注意是指孩子有目的性持续的注意某个事物需要的时间。
注意力与你的心理、饮食有关。有些学生总是反映自己较近听课爱走神，这可能与精神状态有关，学生处在紧张和忧郁的情况下，上课注意力就会下降。当我们的学习压力过大，其注意力水平就下降了，所以注意力好休息，调整自己的心理状态。
注意力与饮食也有关系。孩子经常吃甜食或糖，这样孩子的注意力就比较差，因为糖所产生的胰岛素会直接刺激神经的注意力。台湾有个学者专门研究孩子的注意力，他发现几个孩子其实也不错，一起参加他的注意力培训班，但是有两个孩子注意力还是不理想，其原因在那里呢？就是这两个孩子喜欢喝可乐，夏天孩子特喜欢喝可乐，那可乐的兴奋剂就是杀伤注意力的大敌。
给孩子制定一个提高注意力和专心能力的目标
这样，你就会发现，在非常短的时间内，孩子集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
注意力问题已经成为学前儿童、小学生、初中生主要的学习障碍，中国有超过7500万儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平，进而提高学习成绩。目前，脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上，效果很好。
博沃思教育是国内家引进脑电生物反馈训练技术的培训机构。脑电生物反馈技术，可以帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。有效地解决孩子上课走神、好动多动、情绪冲动、作业拖拉等问题。
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